Reflexión 6

Introducción: 

En esta última reflexión, voy a hablar de lo que son las tecnologías 2.0. También de los desafíos que tienen los maestros/as en estos nuevos ecosistemas digitales. Y por último voy a hacer una breve conclusión de lo que me ha aportado esta última reflexión.

Argumentación:

Las tecnologías 2.0 o Web 2.0, es un término moderno que se refiere a las páginas World Wide Web, es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.

Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0, aunque es posible aproximarse a ella estableciendo ciertos parámetros.

Sus características son: 

1. Folcsonomía: clasificación libre de información; permite a los usuarios clasificar y encontrar información colectivamente.
2. Rica experiencia de usuario: contenido dinámico, sensible a la entrada del usuario.
3. Participación de usuario: La información fluye de dos formas entre el dueño del sitio y el usuario en modo de evaluación, revisión y comentarios.
4. Software como servicio: Los sitios Web 2.0 desarrollaron APIs para permitir el manejo automatizado, semejante a una aplicación o mashup.
5. Participación en masa: el acceso a la web casi-universal conduce a una diferenciación  de interés, de la Internet tradicional de usuario base (los cuales tendrían a ser hackers o aficionados a las computadoras) a una variedad de usuarios más amplia. 

Los desafíos que tienen para los maestros/as estos nuevos ecosistemas digitales, está suponiendo un reto para los profesionales. Los contenidos impartidos ya no son comunes a todos los estudiantes, sino que el conocimiento se adapta a las necesidades de cada individuo. Las innovaciones tecnológicas están teniendo lugar en la enseñanza: Áreas como la analítica de datos en el aprendizaje (Big Data), el Learning Relationship Management (LRM), el Internet de las cosas (IoT) o la realidad virtual y aumentada están cambiando radicalmente la idea actual de educación, además de adaptarse a las nuevas necesidades, lo cual supone un reto para las entidades educativas.

Conclusión:

 Las nuevas tecnologías 2.0 o Web 2.0, tiene cosas buenas pero también malas. Por un lado, podemos encontrar información más fácilmente, y participar o aportar información con los demás. Pero por otro lado, como cualquiera puede acceder a la información y modificarlo con contenido inapropiado o difundir mensajes racistas, xenófobos... y por último, los hackers pueden acceder a nuestra información personal.

Como futuras/os maestras/os, todo esto supone un gran reto, y concienciar tanto a padres como a los alumnos, que todo lo que pongamos en Internet puede verlo cualquiera. Y los niños son los más vulnerables en la red.

Bibliografía:  

 

https://iiemd.com/web-2-0/que-es-web-2-0

http://noticias.universia.net.co/educacion/noticia/2018/02/15/1158442/transformacion-ecosistemas-digitales-educacion.html